Jak wynika z nowych badań, zastraszanie może wiązać się z ogromnymi ukrytymi kosztami dla amerykańskich szkół.

Naukowcy podają, że Kalifornia traci około 276 milionów dolarów rocznie na finansowanie szkół publicznych w oparciu o frekwencję, ponieważ prześladowane dzieci zbyt boją się chodzić do szkoły.

Dane ujawniły, że 10 procent uczniów opuściło przynajmniej jeden dzień szkoły w poprzednim miesiącu, ponieważ czuli się niebezpiecznie. Według zespołu badawczego z University of Texas w Austin, przekłada się to na około 301 000 uczniów, którzy nie czują się bezpiecznie, ponieważ nie czują się bezpiecznie, co prowadzi do utraty funduszy przez setki milionów dolarów.


„Znęcanie się to duży problem społeczny, który nie tylko stwarza niezdrowy klimat dla jednostek, ale także szkodzi szkołom i społecznościom” - powiedział autor badania Stephen Russell, kierownik ds. Rozwoju człowieka i nauk o rodzinie.

„Interesuje nas ekonomia zastraszania i jego wpływ na cały system szkolny” - dodał w komunikacie uniwersyteckim.

Kalifornia jest jednym z wielu stanów, które otrzymują fundusze na podstawie frekwencji studentów, a nie całkowitej liczby zapisów.


Zespół badawczy powiedział, że kiedy okręgi szkolne i kuratoria zdadzą sobie sprawę z tego, ile stracono funduszy, zobaczą, że warto zainwestować w zastraszanie.

„Istnieją wyraźne kroki, które szkoły mogą podjąć, aby stworzyć bezpieczne środowisko” - powiedział Russell. „Profesjonalne szkolenie w zakresie przeciwdziałania zastraszaniu i zmniejszanie rasizmu są nie tylko tańsze niż opuszczenie systemu w jego obecnym kształcie, ale także promują integracyjny klimat dla wszystkich”.

Badanie zostało opublikowane w czasopiśmie 29 czerwca Kwartalnik Psychologii Szkolnej.


303 Warsztat Poszukiwaczy Wiedzy z dnia 21 listopad 2019 (Wrzesień 2020).